Психолог Гришаева: помощь ребенку с домашним заданием не должна стать системной

Доцент Государственного университета управления, кандидат психологических наук Светлана Гришаева раскрыла, стоит ли родителям делать уроки вместе с детьми. Об этом сообщает «ФедералПресс».

По ее словам, важно понять причины, почему возникла потребность в подобной деятельности, после чего постараться направить свои усилия на их устранение.

«Выполнять домашние задания с ребенком можно, но точно понимая зачем и таким образом, чтобы не “отбить охоту”, не превратить выполнение домашних заданий в ежевечернюю экзекуцию для всей семьи», – подчеркнула специалист.

Также это не должно превращаться в систему, а остаться формой помощи при необходимости.

Как ранее писала Общественная служба новостей, в Екатеринбурге местные школы массово стали отказываться от математики по программе Петерсон.

Российским учебным заведениям даны рекомендации по питанию детей в столовых и буфетах, а Роспотребнадзором разработано меню, учитывающее особенности каждого ребенка.