«Вторжение в Украину» и поддержка ЛГБТ* – чему учат в элитных школах «Международного бакалавриата»

В России культ «хорошей школы» еще не стал массовым явлением, но уже активно набирает обороты (особенно в крупных городах). Родители вполне объяснимо стремятся не просто дать своему чаду набор необходимых для взрослой жизни знаний, но развить в нем способность к критическому мышлению, самостоятельному и непредвзятому анализу всех происходящих событий.

Но в то же время где-то на подкорке у нас записан темный миф о «хорошей школе»: закрытые сообщества, частные интересы, тотальный контроль педагогов над неокрепшими умами. Сегодня расскажем о том случае, когда худшие опасения подтверждаются – программе «Международного бакалавриата».

Фонд «Организация международного бакалавриата» был создан в Женеве в 1960-х годах. Главной целью педагогов «новой формации» стала подготовка универсальных и эффективных учебных планов, позволяющих выпускникам школ выбирать высшие учебные заведения в любом государстве мира.

Именно в 1990-е и 2000-е годы, когда слова «глобальность» и «универсализм» приобретают жутковатые ассоциации, происходит глобальное расширение «Международного бакалавриата»: К 2000 году в мире насчитывалось уже 946 таких школ, к 2010-му — 2872, а к 2020 году программа охватила 5000 школ в 150 странах мира.

Это вполне объяснимо – учебные планы IBO полностью отвечали тренду на воспитание толерантного и открытого «человека будущего» с интернациональным мышлением.

По данным сайта IВ, в России по утвержденным фондом программам работают более 30 школ. В реальности таких школ может быть больше – около полусотни. Не так уж мало, учитывая размер ежегодного взноса каждого заведения в казну фонда – от 9 до 12.6. тыс. долларов.
Считается, что каждая из этих школ обеспечить вашему ребенку светлое будущее в любой цивилизованной стране мира. Какой ценой? Давайте заглянем в «кузню смыслов» человека будущего:

Глубоко копать не нужно: вот заявление главы IB Олли-Пекка Хейнонена, которое можно найти на российском портале фонда:

«Пока я пишу эту заметку, несколько миллионов беженцев, многие из которых дети, бегут из Украины в то время, как Россия осуществляет свое вторжение… IB осуждает акты войны и насилия…», – пишет Олли-пекка.

Очевидно, будущее программ в России не сильно его беспокоит, иначе стоило быть чуть разборчивей в словах.

Уверенность в «выбранном курсе» подтверждают названия методических материалов на сайте «международного бакалавриата»: российским учителям рассказывают, «Как подойти к войне Украины и России в классе», или предлагают провести ученикам урок по теме «вторжение в Украину».

Но идеология IB – это не только про международную политику. Есть и другие насущные проблемы: например, поддержка ЛГБТ*. На официальном сайте МБ в 2025 г. опубликовано заявление Х. Ривера (учитель и основатель «Альянса геев и гетеросексуалов» в Боннской Международной школе, Германия), который продвигает тезис о необходимости создания безопасного пространства для ЛГБТ-обучающихся и их сторонников. Если изучить социальные сети фонда, можно найти и другие популярные на Западе взгляды на «гендерную палитру».

Существование подобных образовательных программ в России – это полбеды. Настоящая опасность заключается в том, что школы «Международного бакалавриата» считаются престижными, в них куется «новая элита» России – та самая, которая уже скоро получит доступ к основным рычагам управления российской государственностью.

Мы считаем, что идеологические ошибки 90-х нами усвоены и оплаканы. Но можно ли об этом говорить, когда цитадель российского образования на полном ходу въезжает новый «троянский конь»?

* «Движение ЛГБТ» признано в РФ экстремистской организацией, деятельность запрещена.