В Тюмени новая система оценок довела школьников до слёз

В тюменских школах разгорается конфликт вокруг новой системы оценок. Вместо улучшения качества образования реформа обернулась стрессом для учеников, учителей и родителей. Об этом пишет nashgorod.ru.

После внедрения средневзвешенной системы дети всё чаще возвращаются домой в слезах. Теперь итоговая отметка зависит от «веса» каждой работы: контрольная может составлять до 40% оценки, а домашнее задание — всего 10%. Для взрослых это просто цифры, но для школьников — это большая тревога.

Психологи отмечают, что новая схема изменила привычные правила.

«Ребёнок должен понимать, за что получает оценку. Когда система становится непредсказуемой, появляется тревога и ощущение небезопасности», — поясняет психолог Марина Кузнецова.

По данным Института образования ВШЭ, более 60% школьников испытывают эмоциональное напряжение из-за изменений в оценивании. Особенно тяжело старшеклассникам.

Родители делятся похожими историями.

«Мой сын всегда был отличником, а теперь после каждой контрольной — слёзы и страх, что не вытянет четверть. Он говорит, что больше не хочет стараться», — рассказывает тюменка Ольга.

Психологи называют это «эффектом выученной беспомощности»: если усилия не дают ожидаемого результата, ребёнок теряет мотивацию.

Учителя тоже не скрывают, что работать стало сложнее.

«Теперь каждый урок превращается в объяснение, почему одна работа весит больше другой. Атмосфера в классах напряжённая, дети часто плачут после контрольных», — говорит педагог Елена Шашкова.

По её мнению, главная ошибка реформы — резкое внедрение без подготовки. Старшеклассников просто поставили перед фактом, хотя у них впереди экзамены и поступление.

В Тюменском институте развития образования утверждают, что система делает оценки объективнее. Однако психологи предупреждают: нельзя терять из виду эмоциональное состояние ребёнка.

Пока власти защищают реформу, родители собирают подписи за её отмену. Жалоб уже более 32 тысяч, и их число растёт.

Школьная реформа, задуманная как шаг к справедливости, превратила уроки в источник стресса. Эксперты считают: если система ломает детскую психику, это не обновление — это ошибка, требующая пересмотра.

Ранее в РФ предложили освободить от теста по русскому языку детей некоторых иностранцев. Подробнее об этом читайте в материале Общественной службы новостей.