В Госдуме предложили координировать домашние задания между учителями

В Госдуме предложили навести порядок с домашними заданиями, введя систему координации между учителями, чтобы пресечь чрезмерную нагрузку на детей.

Депутат от ЛДПР Мария Харченко на пресс-конференции в ТАСС заявила, что сегодня педагоги действуют разрозненно и зачастую не представляют, сколько задают коллеги по другим предметам. Из-за этого школьники получают огромный объём работы единовременно, что ведёт к хронической усталости и подрыву здоровья.

По словам Харченко, необходим механизм, при котором учителя в режиме реального времени видели бы суммарную нагрузку на каждый класс и могли корректировать свои требования.

Партия запускает проект «Перегрузка: школьная ненорма», в рамках которого проведёт масштабный мониторинг среди учеников, родителей и педагогов.

Собранные данные направят в Минпросвещения для выработки решений по оптимизации учебного процесса. Также ЛДПР подготовит предложения по новому формату домашних заданий, чтобы повысить мотивацию и эффективность обучения без ущерба для здоровья.

Таким образом, впервые на федеральном уровне инициирован системный анализ причин школьной перегрузки с последующим внедрением нормативных корректировок. Учителей хотят синхронизировать.

Ранее депутаты от партии «Новые люди» во главе с вице-спикером Владиславом Даванковым внесли в Госдуму законопроект, согласно которому в России будут выдворять иностранных граждан, которые имитируют обучение в вузах (числятся студентами, но не посещают занятия) для получения законного права на пребывание в стране.

Подробнее об этом читайте в материале Общественной службе новостей.