Трагедия в Казани: психолог Кузина объяснила желание подростков убивать

Утром 11 мая 19-летний парень зашёл в гимназию №175 города Казани с оружием и открыл стрельбу по школьникам. Он также заявил, что по месту своей прописки оставил взрывное устройство. В момент нападения вооруженных людей на школу в Казани в ней находились 714 учеников и около 70 сотрудников. Погибли девять человек, в том числе семь детей, 21 человек ранен. О том, как распознать потенциального убийцу и предотвратить трагедию в эфире телевидения Общественной службы новостей рассказала психолог Елена Кузина.

– Случилась большая трагедия. Это очередное напоминание нам, взрослым, о том, что мы, в очередной раз, должны обратить внимание на то, что что-то нужно делать. Нужно смотреть, что происходит с твоим ребенком. Что может случиться с ребенком. К каким последствиям может привести наплевательское отношение.

Может ли на подобное преступление решиться психически-здоровый человек?

– Сегодня мы говорим о том, что и травма, и потрясения, и психические расстройства, и последствия употребления наркотических веществ могут привести к таким последствиям. Самое ужасное, что для родителей, которые потеряли детей, это трагедия. Мы не вернем детей, это самое страшное.

Я внимательно прочитала его обращение в социальных сетях. Конечно, там на лицо психическое расстройство. Я не знаю, какое заключение дадут эксперты, но я уверена, что для моих коллег очевидно, что проблемы есть.

Как человеку удалось получить охотничий билет?

– Мы здесь не может сказать, какое было заключение. Стоял ли он на учете, была ли поставлена инвалидность. Какие ограничения дееспособности он получил, мы сказать не можем. С другой стороны, мы сегодня наткнулись на очень неприятные в обществе ситуации. У нас, к сожалению, все, что было связано с психиатрией, долгие годы считалось сумасшедшим домом.

Однако, возможно, эта ситуация привела к тому, что у нас сегодня, именно в следствие того, что в России была тюрьма психиатрии. До сих пор выделяется мало денег, до сих пор это ужасные организации. У меня, например, вопросов к экспертам, которые посмотрели и увидели черепно-мозговые отклонения и не сообщили.

Мы либо слишком закрутили болты, либо настолько боимся психиатрии.

Время покажет, где правда.

Почему общество не сообщило, когда он шел с оружием?

– Сегодня мы ищем виновного. Но все это не делает легче трагедию, которую мы переживаем. Это равнодушие общества к тому, что происходит вокруг, призывает к тому, что нужно заняться проблемой детско-родительских отношений.

Не говорим ли мы о том, что общество во всех слоях больное?

– Мы можем говорить об этом. Семейные ценности теряются. Участник события говорит о том, что ненавидит свою мать. Сейчас, конечно, вскроется, что внутри семьи была проблематика. Мы обращаем внимание всегда на то, что внутри семьи, где есть проблемы, ребенок не может не отображать проблемы. В психологии это называется идентифицированный пациент. В кривой системе ребенок не может не отображать эту систему. Это то, о чем мы должны кричать.

 Почему он выбрал именно эту школу?

– Он не закончил эту гимназию. Более того, не сдал экзамены. Но я не в коем случае не говорю, что это последствия детей из проблемных семей. Наоборот, сегодня мы говорим о том, что такое может произойти в семьях с разным достатком. Мы не знаем, при каких обстоятельствах он покинул этот лицей, поэтому сложно говорить.

Согласны ли вы с тем, что общество озлоблено?

– Я соглашусь с этим. Сегодня очень много агрессии, она как-то транслируется и поддерживается. Я вижу такую тенденцию – обвинять, наказать и т.д. Это говорит о незрелости нашего общества. Мы выходим на проблематику того, что очень многое спустилось к зарабатыванию. Мы разрушили, что было, до основания.

Кто должен был это предотвратить?

– Безусловно, люди, которые имеют такие расстройства, должны наблюдаться. Степень социальной опасности определяется. Конечно, мы не знаем, как ставили диагноз и почему он не наблюдался.

Как стоит ужесточить порядки выдачи оружия?

– Для меня удивительно, что до 18 лет можно купить оружие. Если задуматься над внутренней зрелостью человека, то, конечно, до 21 года я бы не говорила об этом. С другой стороны, запретный плод сладок. Проводились исследования, где в семьях, которые открыто говорят о половом воспитании, дети позже начинали половую жизнь. Раньше в школах была военная подготовка, мы знали, что существует оружие. Если говорить открыто и не делать запрет, то проблем не будет. Но, безусловно, то, что касается медико-психиатрической экспертизы, которая должна быть проведена самым жестким образом, об этом нужно говорить очень серьезно.

Возможно ли определить склонность человека к агрессии на стадии приобретения оружия?

– Психические отклонения, конечно, профессионалам видны. Но это должен быть психиатр, который по взгляду, по определенной манере поведения поставит диагноз. Это профессиональное заключение. Мы же ввели меру, когда получают права, что по анализу крови можно определить, имеет ли человек проблему запойного алкоголизма. Я уверена, что современная медицина 100% может сделать такие нововведения.

Как можно пройти реабилитацию пострадавшим?

– Уважаемые родители, пожалуйста, даже если ребенок, который был далеко, если сейчас никак не проявляются никакие последствия, все-таки проведите осмотр.

Наша психика изучена не до конца, последствия событий могут быть отложены.

Ребенок или взрослый человек может вспомнить события. Необходимо получить заключение специалиста.

Рекомендуете ли вы родителям всех этих детей отвести на прием к психологу?

– В первую очередь, я рекомендую понаблюдать. В норме ребенок может это переживать от полугода до полутора лет. Тем не менее, не обязательно бежать к психологу, но наблюдать нужно.

На какие симптомы нужно обращать внимание?

– Расстройство сна, аппетит, излишняя замкнутость. Важно видеть, если ваш ребенок «какой-то не такой».

Семья – это лучшее лекарство.

Нужно понимать, чувствует ли родитель, что у его ребенка что-то не так, или нет.

Если родители заметят симптомы, что нужно предпринимать?

– Нужно обратиться к специалисту (психологу, неврологу). Безусловно, понаблюдать, посмотреть и просто посоветоваться с ним.