Российские школьники смогут получать пояснения к оценкам за поведение

Российские учителя при выставлении отметок за поведение школьников станут предоставлять конструктивную обратную связь, разъясняя учащимся и их родителям основания для конкретного балла. Об этом в беседе с РИА Новости рассказала эксперт Минпросвещения РФ, ведущий научный сотрудник Института воспитания Надежда Бабарыкина.

В текущем учебном году проводится апробация системы оценивания поведения для учеников 2-8-х классов. В каждом субъекте Федерации для участия в испытаниях отобрано как минимум десять общеобразовательных организаций.

По словам Бабарыкиной, механизм оценки поведения в школе предполагает конструктивную обратную связь от педагога как родителям, так и самим школьникам, причём с объяснением причин выставления того или иного балла. Подобная оценка призвана помочь родителям и учителям синхронизировать требования, предъявляемые к детям.

По мнению эксперта, оценка поведения поможет воспитать уважение к старшим и ровесникам, укрепить самоконтроль и научить детей соблюдать правовые и общественные нормы. Она добавила, что такие оценки важны не только для поддержания порядка в образовательной организации, но и для подготовки школьников к жизни в гражданском обществе, где необходимо осознанно следовать законам и правилам, принятым государством и обществом.

Ранее говорилось, что запрет соцсетей для подростков бесполезен. Подобные меры вряд ли окажутся эффективными: дети быстро находят способы обойти установленные ограничения и, более того, делают это с интересом.

Как отмечается, подростковый возраст — время особенно острой потребности в общении, а цифровые платформы стали привычным пространством для контактов среди молодёжи. Подробности об этом читайте в материале Общественной службы новостей.