РБК: ученый Андрей Коняев дал вредный совет первокурсникам

Учёный‑математик, журналист, преподаватель МГУ и издатель N+1 Андрей Коняев в беседе с РБК поделился ироничными, но в то же время содержательными советами для студентов.

В качестве главного «вредного» совета первокурсникам Коняев назвал рекомендацию не ходить на лекции. Он с иронией заметил, что такой подход гарантированно обеспечит студенту незабываемую ночь перед экзаменом.

По словам эксперта, отказ от посещения лекций — это, по сути, сознательный отказ от редкой возможности получить «человеческое образование», когда знания передаёт живой преподаватель.

Коняев саркастически противопоставляет этому формат самостоятельного обучения: просмотр видеозаписей на удвоенной скорости и обращения к искусственному интеллекту, который, в отличие от реального педагога, никогда не отреагирует на нелепый вопрос закатыванием глаз.

При этом он иронично замечает, что, несмотря на очевидные преимущества цифровых технологий, ведущие учебные заведения по‑прежнему зачем‑то сохраняют институт живых профессоров.

Отвечая на вопрос о необходимости посещать все лекции без исключения, Коняев отметил, что осознать бесполезность тех или иных знаний можно, лишь предварительно их получив.

В связи с этим он с юмором «даёт» студентам официальный повод ходить на все пары — чтобы впоследствии с полным основанием заявлять, что пройденный материал им не пригодился.

Касаясь вопроса адаптации в новом коллективе, спикер признал, что интровертам вовсе не обязательно стремиться к активному знакомству с окружающими, если у них нет такого желания. Вместе с тем он напомнил, что во взрослой жизни человеку всё равно придётся регулярно взаимодействовать с другими людьми и выполнять не самые приятные задачи — в качестве наглядного примера он упомянул неизбежность участия в рабочих чатах.

Если спустя некоторое время после начала учёбы выбор вуза или специализации начинает казаться ошибочным, универсального решения, по мнению Коняева, не существует.

Он отметил, что в его практике встречались разные случаи: одни студенты уходили после первого курса, другие — после второго. Решение в такой ситуации остаётся сугубо личным, и не существует какого‑либо универсального «таймера», который подсказал бы, сколько времени стоит потерпеть перед переводом на другое направление.

При этом учёный предостерегает от импульсивных решений: не стоит писать заявление на отчисление в три часа ночи, поддавшись острому недовольству из‑за матанализа. Он добавляет с долей юмора, что студент, возможно, просто ещё не знает о собственной склонности к дискретной математике или теории алгоритмов.

Размышляя о выборе между жизнью с родителями и самостоятельной жизнью, Коняев советует студентам заранее задуматься, готовы ли они к «магии быта». Он подчёркивает, что повседневные задачи — покупка и приготовление еды, мытьё посуды, стирка вещей — требуют элементарной дисциплины.

К бытовым мелочам вроде шампуня, туалетной бумаги и капсул для посудомоечной машины тоже придётся относиться осознанно: они, к сожалению, не появляются в доме сами по себе. Коняев с лёгкой иронией замечает, что если вместо пятничной вечеринки первокурсник вдруг решит потратить вечер на уборку, это, возможно, будет первым признаком взросления.

Ранее Чернышенко сообщил, что в российских вузах обучаются почти 415 тысяч иностранных студентов. Подробнее об этом читайте в материале Общественной службы новостей.