Фото: Администрация Президента России
Президент России Владимир Путин поручил правительству рассмотреть вопрос использования в школах госсимволики страны. Об этом сообщает ТАСС.
В частности, правительство и администрация президента должны до 15 ноября подготовить доклад об использовании в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях флага, герба и гимна России.
Также необходимо проработать вопрос о финансировании расходов, которые появятся при использовании госсимволов.
Помимо этого, Путин ожидает предложений о внесении изменений в соответствующие нормативные правовые акты в рамках использования школами госсимволов.
Ранее сообщалось, что Путин поручил модернизировать работу психологических служб в школах.
На этих выходных оказалось известно, что в проведённом в Соединённых Штатах Америки изучении ремиссии диабета второго типа за 24 недели достигли 54% участников программы низкокалорийного питания и физических упражнений. В…
В воскресенье вечером оказалось известно, что именно тропические районы могли помочь древним родственникам крокодилов пережить массовое вымирание около 66 миллионов лет назад. После падения астероида вблизи экватора, вероятно, сохранялись подходящие…
В воскресенье вечером оказалось известно, что клетки развивающейся сетчатки могут менять программу цветовой специализации, чтобы сформировать область наиболее чёткого зрения. К такому выводу пришла команда исследователей из Соединённых Штатов Америки,…
Исследователи из Соединённого Королевства выяснили, как работает один из механизмов защиты бактерий от вирусов. После заражения клетка начинает вырабатывать токсичный белок, который нарушает работу её мембраны. Гибель бактерии мешает фагу…
Депутаты Европарламента выступили за увеличение финансирования девяти восточноевропейских стран ЕС из-за атак на суда в Черном море и последствий украинского конфликта. Как сообщает Rapporteur, дополнительная поддержка может быть предусмотрена в…
В воскресенье вечером оказалось известно о том, что в рамках обширного тестирования две чёрные вороны выполняли задание на зрительное различение в среднем за 235 миллисекунд — примерно вдвое быстрее, чем…