Психиатр Рудов рассказал, как выявить и вылечить дислексию на ранней стадии

Дислексия — это разновидность нарушения чтения, характеризующаяся трудностями с распознаванием и правильным восприятием письменных символов.

Люди с дислексией могут иметь проблемы с правильным чтением слов, пониманием прочитанного текста и запоминанием информации. Это неврологическое расстройство, которое может быть унаследовано или развиться в результате различных факторов окружающей среды. Дислексия не является показателем недостатка интеллекта, и многие люди с дислексией имеют высокий уровень IQ.

Психиатр Виктор Рудов в беседе с корреспондентом Общественной службы новостей рассказал, как распознать дислексию в раннем возрасте и бороться с ней.

Оказалось, что изменить навсегда дислексию невозможно, но можно скорректировать ее и предоставить ребенку «специальные инструменты», которые значительно облегчат его жизнь и учебный процесс, помогут самостоятельно контролировать свое состояние.

«Восприятие мира и работу мозга дислектика изменить нельзя»

«Восприятие мира и работу мозга дислектика изменить нельзя. Если мы хотим справиться с дислексией, нам нужно быть терпеливыми, показывать внимание, участие и поддержку ребенку, страдающему от этого недуга», — указал он.

Рудов подчеркнул, что в таких случаях нужно обращаться к узконаправленным специалистам по коррекции дислексии.

По его словам, данные специалисты, как и логопеды, должны научить его индивидуальным методам усвоения информации, которые подходят именно ему.

«Касательно лечения нарушений, вызывающих дислексию, стоит обратиться к врачам, чтобы узнать о его продолжительности и эффективности», — заявил Рудов.

Психиатр напомнил, что человек с дислексией испытывает серьезные трудности в распознавании и правильном восприятии письменных символов.

«При чтении, дислексики сосредотачивают внимание на расшифровке звуков и произношении слова, что приводит к перегрузке оперативной памяти и затрудняет понимание текста. Некоторые исследования указывают на дефицит нейронных связей в обработке речи, что затрудняет визуализацию слов и доступ к речевой информации», — указал он.

Именно этот дефицит нейронных связей, по словам специалиста, особенно сказывается на областях мозга, ответственных за фонетическую обработку, таких, как лобная и височные доли.

«Все виды дислексии не имеют одинаковой степени тяжести, но раннее обнаружение и начало лечения важны для предотвращения возможных проблем в развитии, снижения самооценки, фрустрации, неуспеваемости в школе или проблем с сном у детей», — подчеркнул психиатр.

Рудов уверен, что обнаружить нарушения у детей можно на раннем этапе, и объяснил, как это сделать.

«Дислексию у детей можно и лучше всего обнаружить уже в дошкольном возрасте. Если не сделать этого вовремя, симптомы этого расстройства могут сохраняться не только в детском и подростковом возрасте, но и во взрослой жизни. Несмотря на то, что каждый ребенок уникален, дети с дислексией обычно начинают говорить позже, плохо понимают на слух и имеют меньший словарный запас по сравнению с другими детьми их возраста. Часто они путают буквы, такие, как «в» и «з» (или «р» и «ь»), или нарушают порядок букв в слове. Им также трудно сосредоточиться», — пояснил эксперт.

«Лечить» дислексию, по словам психиатра, нужно при помощи специальных программ, схожих с логопедическими.

«В раннем детстве мозг имеет высокую пластичность и способность к формированию новых нейронных связей. Поэтому если использование инструментария для укрепления нейронных сетей, отвечающих за обработку языка и речи, начать как можно раньше, есть больше шансов компенсировать нарушенные функции», — заключил специалист.