Признаком чрезмерной нагрузки в новой школе может стать потеря интереса к учебе

Высокие баллы ЕГЭ, победы в олимпиадах и конкурс при поступлении часто становятся главными ориентирами при выборе школы. Однако после перехода родители нередко замечают, что ребенок теряет интерес к учебе, становится раздражительным и все больше времени тратит на домашние задания.

Эксперт по образовательным стратегиям, основатель проекта «Точка Роста» Александра Гранатурова рассказала «Газете.Ru», как отличить обычную адаптацию от ситуации, когда нагрузка оказывается слишком высокой.

Первая ошибка — оценивать качество учебы по первым оценкам. После перехода в более сильную школу оценки часто снижаются, и это нормально. В первые месяцы лучше смотреть не на отметки, а на динамику.

Если спустя время учеба вытесняет все остальные интересы, а без репетиторов ребенок не справляется с программой, стоит задуматься, подходит ли ему выбранная школа. .

Вторая ошибка — следить за оценками. Высокие оценки не всегда означают успешную адаптацию. Когда ребенок перестает бояться говорить о трудностях, становится понятно, как на самом деле проходит его адаптация. Поэтому обсуждать с ним надо не двойки, а сам процесс обучения.

Третья ошибка — недооценивать влияние класса. Даже сильный педагог не сможет компенсировать атмосферу в коллективе. Если спустя несколько месяцев ребенок избегает общения, проводит перемены один или постоянно просит остаться дома, важно обсудить ситуацию со школой.

Четвертая ошибка — пытаться решить все за ребенка. Даже если решение принимают родители, ребенок должен понимать, почему выбрали именно эту школу. Постоянные разговоры дома только об оценках и поступлении постепенно заставляют его связывать собственную ценность исключительно с  результатами учебы.

Пятая ошибка — думать, что смена школы — это поражение. Переход в сильную школу не должен становиться причиной терпеть любой ценой. Если ребенок не становится увереннее и самостоятельнее, а усталость  накапливается, значит, стоит опять оценить, подходит ли ему это учебное заведение.

Хорошая школа —  та, когда у ребенка остаются силы жить, дружить, пробовать новое и сохранять любознательность. Потеря уверенности в себе и интереса к учебе ради будущих баллов ЕГЭ и поступления в вуз должна стать поводом пересмотреть образовательную стратегию.

Ранее сообщалось, что оценка за поведение не влияет на допуск к итоговой аттестации.

Роскачество дало советы по адаптации первоклассников. Подробнее об этом читайте в материале Общественной службы новостей.