Эксперт Минпросвещения Камаев: учителям полезно знать мемы и сленг

Педагогам стоит разбираться в молодежной лексике и интернет-мемах — это помогает наладить взаимопонимание со школьниками и делает общение с ними более живым. Об этом рассказал эксперт Минпросвещения России, проректор по воспитательной деятельности и социальному развитию Азовского государственного педагогического университета имени П.Д. Осипенко Тимур Камаев. Его цитирует РИА Новости.

По его словам, знакомство с современными молодежными словами, мемами и культурными кодами дает учителю возможность глубже понимать учеников, их интересы и манеру общения, а иногда и улавливать то, о чем подростки предпочитают молчать.

Камаев подчеркнул: для педагога это дополнительный инструмент коммуникации: уместная шутка или узнаваемый мем способны помочь установить контакт и оживить разговор.

Эксперт обратил внимание, что подростки быстро замечают, когда взрослый чересчур старательно подражает их речи. Поэтому, по его мнению, важнее не заучивать сотни новых слов, а понимать контекст и не стесняться признавать, что чего-то не знаешь.

Камаев отметил, что искренний вопрос «Так, а это что значит?» нередко сближает лучше, чем неловкая попытка ввернуть модное выражение. Ключевое, по его словам, — соблюдать меру и сохранять профессиональную позицию: учитель вправе владеть языком поколения, не утрачивая при этом собственного голоса.

Ранее председатель комитета Госдумы по защите семьи Нина Останина рассказала о подготовке законопроекта, он должен закрепить понятие традиционных ценностей. Также депутат допустила, что за нарушение данной инициативы может быть введена административная или уголовная ответственность.

Подробнее читайте в материале Общественной службы новостей.