«Приходя в школу с оружием, подросток пытается завоевать авторитет»

Если ученик приходит в школу с оружием, то он, скорее всего, не смог найти нормальный способ завоевать уважение одноклассников. Такое мнение Общественной службе новостей высказал член совета патриотического воспитания организации «Офицеры России», экстремальный психолог Дмитрий Нискаус.

В понедельник в одной из Казанских школ произошёл инцидент с вооруженным школьником. Один из учеников, пройдя в класс, занял место за учительским столом. Достав кухонный нож и пневматический пистолет, он удерживал одноклассников в кабинете. Никаких требований подросток не выдвигал. Через некоторое время он был обезврежен и задержан полицией. За время инцидента никто не пострадал.

Нискаус обратил внимание на то, что для детей в пубертатном периоде характерна повышенная демонстративность: «У детей в этом возрасте активируется выброс гормонов. Они пытаются каким-то образом заявить о себе, о своём существовании. Если не удаётся завоевать авторитет поступками в нормальном виде, то ребёнок находит способ сделать это иным способом, как в данном случае».

– В пубертатном возрасте это именно специфика развития ребёнка, – продолжил эксперт. – Тут уж матушка-природа, господь бог – их стараниями в этот период дети самые проблематичные.

Эксперт указал, что сегодня дети выбирают для самоутверждения такие экстремальные способы не просто так: «В каждом обществе есть социальная зависимость. Ребёнок зависит от той сферы, в которой он находится непосредственно».

Нискаус добавил, что при формировании правильной сферы невероятно высока роль учителя: «Рядом должны находиться наставники, преподаватели, которые имеют возможность проконтролировать поведение в этом возрасте».

– Я знаю достаточно большое количество преподавателей, классных руководителей которые радеют за своих детей. Классный руководитель на сегодняшний день – это единственное связующее звено между родителями и детьми в школе. Сегодня, фактически никто настолько близко не общается с детьми, как классный руководитель, – рассказал собеседник.

– Хороший профессионал, от него зависит, как будет формироваться ребёнок. Он видит все проблемы, которые в классе происходят. И если классный руководитель достойный, он принимает решение. Я очень много видел таких, от которых зависело, как пойдёт ребёнок развиваться, – завершил Нискаус.

Напомним, ранее российские медики назвали сердечные приступы одной из главных причин внезапных смертей школьников на уроках физкультуры.